介绍一种学生用的化学实验装置的制作方法

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本实用新型涉及化学实验装置技术领域,尤其涉及一种学生用的化学实验装置。



背景技术:

在现有的科学实验中,经常进行化学实验以观察化学反应进程或者生产新的反应物,在化学实验过程中,一般使用固定架对试管或者烧杯进行固定支撑,现有的固定架一般是由支撑板、支撑板上的圆孔、支撑杆和底板组成,使用时,需要利用固定架上的圆孔来固定试管或者烧杯,圆孔的直径较为固定,不便于夹持不同直径尺寸的试管或者烧杯,从而使得固定架的适用范围不广泛,不能满足人员的使用需求,因此我们提出了一种学生用的化学实验装置用于解决上述问题。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种学生用的化学实验装置。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种学生用的化学实验装置,包括化学实验设备本体,所述化学实验设备本体包括两个竖直设置在底板顶部的支撑杆,两个支撑杆的顶端设有同一个支撑板,所述支撑板的顶部开设有多个矩形孔,矩形孔内滑动安装有两个弧形夹持块,且两个弧形夹持块对称设置,所述矩形孔的两侧均设有开设在支撑板顶部的第一槽,两个弧形夹持块相互远离的一侧均固定安装有方管,方管远离对应的弧形夹持块的一端延伸至对应的第一槽内,方管内滑动套设有横杆,横杆靠近对应的弧形夹持块的一端与弧形夹持块之间固定连接有多个第一弹簧,所述第一槽的两侧内壁上固定连接有同一个定位杆,定位杆上滑动套设有第一竖杆,且第一竖杆的底端与对应的横杆的顶部固定安装,所述第一竖杆远离对应的弧形夹持块的一侧设有第二竖杆,定位杆靠近对应的第二竖杆的一侧与第二竖杆活动接触,所述横杆的顶部开设有第一通孔,所述第一槽的底部内壁上开设有多个卡槽,第二竖杆的底端贯穿对应的第一通孔并延伸至多个卡槽中的一个卡槽内,第二竖杆与多个卡槽中的一个卡槽活动卡装,所述第二竖杆的顶端延伸至支撑板的上方并固定安装有拉头,所述第一通孔的两侧内壁上均开设有限位槽,第二竖杆的两侧均固定安装有限位块,限位块与对应的限位槽滑动连接,限位块的顶部与对应的限位槽的顶部内壁之间固定连接有多个第二弹簧。

优选的,所述第一槽靠近弧形夹持块的一侧内壁上开设有第一方孔,且第一方孔与对应的方管滑动连接。

优选的,所述第一竖杆的一侧开设有第二通孔,第二通孔与对应的定位杆滑动连接。

优选的,位于同一个第一槽内的卡槽的数量为八到十个,且位于同一个第一槽内的八到十个卡槽等间距设置在第一槽的底部内壁上。

优选的,位于同一个方管内的第一弹簧的数量为四到六个,且位于同一个方管内的四到六个第一弹簧呈矩形设置在弧形夹持块靠近方管的一侧。

优选的,所述横杆的外侧与对应的方管的侧壁滑动连接。

与现有的技术相比,本实用新型的有益效果是:

通过矩形孔、弧形夹持块、第一槽、方管、第一弹簧、横杆、定位杆、第一竖杆、第二竖杆、卡槽、拉头、限位槽、第二弹簧与限位块相配合,拉动同一个矩形孔对应的两个拉头,拉头带动对应的第二竖杆与卡槽分离,第二竖杆通过对应的限位块对第二弹簧进行压缩,紧接着推动拉头,拉头通过对应的第二竖杆带动横杆在方管内移动,横杆通过对应的第一弹簧带动弧形夹持块移动,弧形夹持块带动对应的方管在横杆上滑动,调节好合适的位置时,放松对拉头向上的拉力,此时处于压缩状态的第二弹簧复位并通过对应的限位块带动第二竖杆卡入多个卡槽中一个卡槽内,进而完成了两个弧形夹持块之间的距离调节,第一弹簧的设置使得第一弹簧处于压缩状态时能够稳定的对试管或烧杯进行夹持。

本实用新型设计合理,操作方便,便于调节两个弧形夹持块之间的距离,使得能够对不同尺寸的试管或者烧杯进行夹持,满足了人员的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种学生用的化学实验装置的结构示意图;

图2为图1中支撑板的主视剖视结构示意图;

图3为图2中a部分的剖视结构示意图;

图4为图1的俯视结构示意图。

图中:1支撑板、2矩形孔、3弧形夹持块、4第一槽、5方管、6第一弹簧、7横杆、8定位杆、9第一竖杆、10第二竖杆、11卡槽、12拉头、13限位槽、14第二弹簧、15限位块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1-4,一种学生用的化学实验装置,包括化学实验设备本体,化学实验设备本体包括两个竖直设置在底板顶部的支撑杆,两个支撑杆的顶端设有同一个支撑板1,支撑板1的顶部开设有多个矩形孔2,矩形孔2内滑动安装有两个弧形夹持块3,且两个弧形夹持块3对称设置,矩形孔2的两侧均设有开设在支撑板1顶部的第一槽4,两个弧形夹持块3相互远离的一侧均固定安装有方管5,方管5远离对应的弧形夹持块3的一端延伸至对应的第一槽4内,方管5内滑动套设有横杆7,横杆7靠近对应的弧形夹持块3的一端与弧形夹持块3之间固定连接有多个第一弹簧6,第一槽4的两侧内壁上固定连接有同一个定位杆8,定位杆8上滑动套设有第一竖杆9,且第一竖杆9的底端与对应的横杆7的顶部固定安装,所述第一竖杆9远离对应的弧形夹持块3的一侧设有第二竖杆10,定位杆8靠近对应的第二竖杆10的一侧与第二竖杆10活动接触,横杆7的顶部开设有第一通孔,第一槽4的底部内壁上开设有多个卡槽11,第二竖杆10的底端贯穿对应的第一通孔并延伸至多个卡槽11中的一个卡槽11内,第二竖杆10与多个卡槽11中的一个卡槽11活动卡装,第二竖杆10的顶端延伸至支撑板1的上方并固定安装有拉头12,第一通孔的两侧内壁上均开设有限位槽13,第二竖杆10的两侧均固定安装有限位块15,限位块15与对应的限位槽13滑动连接,限位块15的顶部与对应的限位槽13的顶部内壁之间固定连接有多个第二弹簧14,第一槽4靠近弧形夹持块3的一侧内壁上开设有第一方孔,且第一方孔与对应的方管5滑动连接,第一竖杆9的一侧开设有第二通孔,第二通孔与对应的定位杆8滑动连接,位于同一个第一槽4内的卡槽11的数量为八到十个,且位于同一个第一槽4内的八到十个卡槽11等间距设置在第一槽4的底部内壁上,位于同一个方管5内的第一弹簧6的数量为四到六个,且位于同一个方管5内的四到六个第一弹簧6呈矩形设置在弧形夹持块3靠近方管5的一侧,横杆7的外侧与对应的方管5的侧壁滑动连接,通过矩形孔2、弧形夹持块3、第一槽4、方管5、第一弹簧6、横杆7、定位杆8、第一竖杆9、第二竖杆10、卡槽11、拉头12、限位槽13、第二弹簧14与限位块15相配合,拉动同一个矩形孔2对应的两个拉头12,拉头12带动对应的第二竖杆10与卡槽11分离,第二竖杆10通过对应的限位块15对第二弹簧14进行压缩,紧接着推动拉头12,拉头12通过对应的第二竖杆10带动横杆7在方管内移动,横杆7通过对应的第一弹簧6带动弧形夹持块3移动,弧形夹持块3带动对应的方管5在横杆7上滑动,调节好合适的位置时,放松对拉头12向上的拉力,此时处于压缩状态的第二弹簧14复位并通过对应的限位块15带动第二竖杆10卡入多个卡槽11中一个卡槽11内,进而完成了两个弧形夹持块3之间的距离调节,第一弹簧6的设置使得第一弹簧6处于压缩状态时能够稳定的对试管或烧杯进行夹持,本实用新型设计合理,操作方便,便于调节两个弧形夹持块3之间的距离,使得能够对不同尺寸的试管或者烧杯进行夹持,满足了人员的使用需求。

工作原理:使用时,当需要调节两个弧形夹持块3之间的距离时,向上同一个矩形孔2对应的拉动两个拉头12,拉头12带动对应的第二竖杆10向上滑动,第二竖杆10带动对应的限位块15在限位槽13内滑动,限位块15对对应的第二弹簧14进行压缩,第二竖杆10与对应的卡槽11分离,紧接着向靠近对应的弧形夹持块3的方向推动拉头12,拉头12带动对应的第二竖杆10移动,第二竖杆10带动对应的横杆7移动,横杆7带动对应的第一竖杆9在定位杆8上滑动,同时横杆7通过对应的第一弹簧6带动弧形夹持块3在对应的矩形孔2内移动,弧形夹持块3带动对应的方管5在第一方孔内滑动,调节好合适的位置时,放松对拉头12向上的拉力,此时处于压缩状态的第二弹簧14复位,第二弹簧14的弹力通过对应的限位块15带动第二竖杆10向下移动,使得第二竖杆10卡入对应的多个卡槽11中一个卡槽11内,进而完成了两个弧形夹持块3之间的距离调节,第一弹簧6的设置使得第一弹簧6处于压缩状态时能够稳定的对试管或烧杯进行夹持,通过调节两个弧形夹持块3之间的距离,使得能够对不同尺寸的试管或者烧杯进行夹持。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征:

1.一种学生用的化学实验装置,包括化学实验设备本体,所述化学实验设备本体包括两个竖直设置在底板顶部的支撑杆,两个支撑杆的顶端设有同一个支撑板(1),其特征在于,所述支撑板(1)的顶部开设有多个矩形孔(2),矩形孔(2)内滑动安装有两个弧形夹持块(3),且两个弧形夹持块(3)对称设置,所述矩形孔(2)的两侧均设有开设在支撑板(1)顶部的第一槽(4),两个弧形夹持块(3)相互远离的一侧均固定安装有方管(5),方管(5)远离对应的弧形夹持块(3)的一端延伸至对应的第一槽(4)内,方管(5)内滑动套设有横杆(7),横杆(7)靠近对应的弧形夹持块(3)的一端与弧形夹持块(3)之间固定连接有多个第一弹簧(6),所述第一槽(4)的两侧内壁上固定连接有同一个定位杆(8),定位杆(8)上滑动套设有第一竖杆(9),且第一竖杆(9)的底端与对应的横杆(7)的顶部固定安装,所述第一竖杆(9)远离对应的弧形夹持块(3)的一侧设有第二竖杆(10),定位杆(8)靠近对应的第二竖杆(10)的一侧与第二竖杆(10)活动接触,所述横杆(7)的顶部开设有第一通孔,所述第一槽(4)的底部内壁上开设有多个卡槽(11),第二竖杆(10)的底端贯穿对应的第一通孔并延伸至多个卡槽(11)中的一个卡槽(11)内,第二竖杆(10)与多个卡槽(11)中的一个卡槽(11)活动卡装,所述第二竖杆(10)的顶端延伸至支撑板(1)的上方并固定安装有拉头(12),所述第一通孔的两侧内壁上均开设有限位槽(13),第二竖杆(10)的两侧均固定安装有限位块(15),限位块(15)与对应的限位槽(13)滑动连接,限位块(15)的顶部与对应的限位槽(13)的顶部内壁之间固定连接有多个第二弹簧(14)。

2.根据权利要求1所述的一种学生用的化学实验装置,其特征在于,所述第一槽(4)靠近弧形夹持块(3)的一侧内壁上开设有第一方孔,且第一方孔与对应的方管(5)滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种学生用的化学实验装置,其特征在于,所述第一竖杆(9)的一侧开设有第二通孔,第二通孔与对应的定位杆(8)滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种学生用的化学实验装置,其特征在于,位于同一个第一槽(4)内的卡槽(11)的数量为八到十个,且位于同一个第一槽(4)内的八到十个卡槽(11)等间距设置在第一槽(4)的底部内壁上。

5.根据权利要求1所述的一种学生用的化学实验装置,其特征在于,位于同一个方管(5)内的第一弹簧(6)的数量为四到六个,且位于同一个方管(5)内的四到六个第一弹簧(6)呈矩形设置在弧形夹持块(3)靠近方管(5)的一侧。

6.根据权利要求1所述的一种学生用的化学实验装置,其特征在于,所述横杆(7)的外侧与对应的方管(5)的侧壁滑动连接。

技术总结
本实用新型公开了一种学生用的化学实验装置,包括化学实验设备本体,所述化学实验设备本体包括两个竖直设置在底板顶部的支撑杆,两个支撑杆的顶端设有同一个支撑板,所述支撑板的顶部开设有多个矩形孔,矩形孔内滑动安装有两个弧形夹持块,且两个弧形夹持块对称设置,所述矩形孔的两侧均设有开设在支撑板顶部的第一槽,两个弧形夹持块相互远离的一侧均固定安装有方管,方管远离对应的弧形夹持块的一端延伸至对应的第一槽内,方管内滑动套设有横杆。本实用新型设计合理,操作方便,便于调节两个弧形夹持块之间的距离,使得能够对不同尺寸的试管或者烧杯进行夹持,满足了人员的使用需求。

技术研发人员:王浩
受保护的技术使用者:王浩
技术研发日:2018.12.04
技术公布日:2020.08.04

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